Özet:

Çevreye karşı duyarlı olma kamudan özel sektöre bütün örgütlerin gündeminde yer almaktadır. Eğitimden ekonomiye, siyasetten yönetime birçok alanda vurgulanan bu çevreci bakış açısı son dönemde daha da görünür hale gelmiştir. Literatüre yeşil davranış olarak giren bu kavram yönetimin de birçok alanında yeniden tanımlanır hale gelmiştir. Kurumlar yeşil davranışları sosyal sorumluluk kapsamında ele alabilmektedirler. Örgütsel itibar bir örgütün zaman içinde elde ettiği ve geleceğe dönük olarak o örgüt ile ilgili oluşan algılar toplamı olarak düşünülebilmektedir. Bu çalışmada öğretmenlerin sergilediği yeşil örgütsel davranış ile örgütsel itibar arasında bir ilişki olup olmadığı araştırılmaktadır. Bu maksatla çalışmada ilişkisel tarama modeli ve küme örnekleme yöntemi işe koşulmuştur. Çalışmada Erbaşı (2019) tarafından geliştirilen Yeşil Örgütsel Davranış Ölçeği ile Tümtürk (2020) tarafından geliştirilen Okullar için Örgütsel İtibar Yönetimi Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma kapsamında 343 adet veri toplanmış ve SPSS programı yardımıyla analiz edilmiştir. Çalışmanın bulgularına göre öğretmenlerin yeşil örgütsel davranış algıları yüksek, örgütsel itibar algıları düşük düzeyde bulunmuştur. İki değişken için de cinsiyet, yaş, kıdem, medeni durum, eğitim durumu ve branş değişkenlerinde anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Yeşil örgütsel davranış ile örgütsel itibar arasında pozitif yönlü orta düzeyde ilişki olduğu bulunmuştur. Öğretmenlerin yeşil örgütsel davranış ile örgütsel itibar algıları birbirlerini %7,8 oranında yordamaktadır.

Anahtar Kelimeler: