Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 13
 İndirme 3
Social Networks and Knowledge Sharing In Communities Of Practice: A Developing Societies' Perspective
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

This article explores the idea of using social networks for knowledge transfer and sharing in the context of Communities of Practice (CoPs). The current Covid-19 pandemic has made such research crucial to study the benefits of digital platforms. The notion of a knowledge ba and its implementation over a digital platform is a cybernetic one with voluminous prior research.  This article briefly reviews the extant literature on social media and knowledge sharing in order to prescribe a research agenda. The specific research question investigates if and how knowledge sharing can take place across virtual communities and digital platforms to bridge inequalities through growth and development opportunities.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 98
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education