Bu çalışmanın amacı, anne-babanın çocuklara karşı sergiledikleri yetiştirme tutumları ile 5-10 yaş aralığındaki çocuklarda gözlemlenen davranış tutumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini İstanbul İli’nde okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden Bağımsız Anaokulları ve İlköğretim Okulu bünyesinde bulunan, 5-10 yaş grubu çocuğa sahip 129 anne ve babadan oluşmaktadır. Ailelere; ), Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumları Ölçeği(PARİ), Güçler ve Güçlükler Anketi (Ebeveyn Formu) uygulanmıştır. Sosyal davranışlar alt boyutu incelendiğinde anne ve babası yüksek lisans yapan bireylerin çocuklarının sosyal hayatta daha aktif ve başarılı olduğu görülmüştür. Aşırı annelik gösteren, korkulu, saplantılı, kayıtsız bağlanan ebeveynlerin çocuklarında duygusal problemlere, davranış problemlerine, dikkat eksikliği ve hiperaktiviteye ve total güçlüklere rastlandığı görülmüştür.
The aim of this study is to explore the relationship between parents’ educational attitudes towards children and behavioral attitudes observed in children between 5-10 years of age. The examples of the study consist of 129 mothers and fathers with a 5-10-year-old group of children, located within the Independent Kindergarten and Primary Education School that continues to pre-school education institutions in Istanbul. The family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, the family, and the family. When the social behaviour is under-dimensional, it has been found that the children of individuals who graduate from their parents are more active and successful in social life. Excessive maternity, fearful, disturbed, unconsciously connected parents have been shown to have emotional problems, behavioral problems, lack of attention and hyperactivity, and total difficulties in their children.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|