Görüntüleme
45
İndirme
25
Bu araştırmada, farklı tür ve kademede öğrenim gören öğrencilerin, okullarının fiziksel yapılarına yönelik görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusundaki verilerin elde edilmesi için nicel araştırma modeli kapsamında yer alan betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 2017-2018 eğitim öğretim yılında İstanbul ili, Üsküdar ilçesinde öğrenim gören 569 öğrenci katılmış olup bunların yüzde 50.3’ü kız, yüzde 49.7’si ise erkektir. Araştırma kapsamında veri toplamak okulların fiziki yapısının eğitim ve öğretim açısından uygunluğu ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğrencilerin okul bahçelerini yetersiz olarak görmektedir. Öğrenciler okul içerisinde en çok tuvaletlerin yetersizliğinden, okul dışında ise okul kantininin uygun olmamasından şikayet etmektedir. Bulgulara genel olarak bakıldığında, yaş ilerledikçe okula yönelik eleştirilerin arttığı görülmektedir. Dolayısıyla en olumlu görüş ilkokul öğrencilerindedir. İlkokul öğrencilerine en yakın yakın görüş ortaokul öğrencilerindedir. İmam hatip ortaokulu öğrencileri görüş açısından daha çok lise öğrencilerine benzemektedir. Lise türleri arasında ise bir farklılık bulunmamaktadır.
This study aims to determine the views of students who are studying in different types and stages on their physical structures. The visual scanning model included in the quantitative research model for the obtaining of the data in this direction was used. In the 2017-2018 educational year, 569 students who studied in the province of Istanbul, Üsküdar took part in the study, of which 50.3 percent are girls and 49.7 percent are men. In the framework of the research, the scale of conformity of the physical structure of the schools in terms of education and teaching has been used to collect data. Research finds that students see school gardens insufficient. Students often complain about the lack of toilets inside the school, but outside the school the school canon is not suitable. In general, the findings show that the criticism of the school increases with age. Therefore, the most positive view is in primary school students. The closest view to primary school students is in high school students. High school students are more similar to high school students. There is no difference between high school classes.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
