Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 67
 İndirme 24
Menü
Mendeley
Endnote
DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİÇİM-ANLAMKULLANIM ÜÇLÜSÜ: DERS MALZEMESİ HAZIRLAMA VE UYGULAMA ÖNERİSİ
2005
Dergi:  
Dil Dergisi
Yazar:  
Özet:

This article offers ways to teach Turkish grammar consistent with modern linguistic studies on Turkish and contemporary theory in the field of Second Language Acquisition. The article aims to show that in teaching Turkish as a second / foreign language we need to focus on a grammar point within a meaning-based approach and to design grammar teaching materials based on inductive consciousness-raising activities where learners’ awareness is raised towards how a Turkish grammatical structure works in real discourse

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler
1. DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SÖYLEMDİLBİLGİSİ YAKLAŞIMI: Eski köye yeni adet mi, yoksa “Biz bunu zaten yapıyoruz” mu?
2005


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. The Influence Of Second Language On Learners’ Cognitive And Linguistic Progress At Elementary Level
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE EN CLASSE DU FLE
2012


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Yapılandırmacı Yaklaşımla Dil Bilgisi Öğretimi
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. RECALLING GRAMMAR THROUGH THE CORPUS
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Book Review: Teaching Turkish Grammar to Foreigners
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Dil Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.641
Atıf : 4.259
2023 Impact/Etki : 0.2
Detaylı İncele
Dil Dergisi