Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 54
 İndirme 8
Comparative Financial Performance Of Select Public and Private Sector Banks In India
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Purpose: Present paper aims to analyse the comparative financial performance of selectpublic and private sector banks in India. Design/methodology/approach: To analyze the financial performance, researchers have selected seven key financial ratios viz. Return on Assets, Return on Equity, Financial Return, Financial Cost, Financial Margin, Net Margin, and Operating Profit Margin. And Paired t-test has been calculated to know if thereis any difference in the ratios between both the sectors. Findings:The study finds that the private sector banks are performing better than the public sector banks as their average financial ratios are better than public sector banks during the study period. Originality/values: Researchers have selected tenpublic and tenprivate sector banks in India for the study and required data have been collected from annual reports of each bank for a period of five years, from 2015 to 2019.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.719
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online