Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 33
 İndirme 5
Risk Taking Behavior As Predictors Of Self Compassion In University Students
2021
Dergi:  
Psycho-Educational Research Reviews (PERR)
Yazar:  
Özet:

Abstract The present study was aimed at investigating to what extent self compassion of unıversıty students was predicted by their risk taking behavior sub-dimensions. The sample of study included 658 undergraduate students from different faculties of a public university during the 2018-2019 academic year. In order to collect the data in the study, Self Compassion Scale, Risk Behaviors Scale and Personal Information Form are used. Pearson product-moment correlation coefficient and multiple regression analysis were used in the analysis. The results of the study revealed the highest correlation between self compassion scores and suicidal tendency, which is one of the sub-dimensions of risk-taking behavior. In addition, it was found that together with the sub-dimensions of risk taking behavior, it explained 38.2% of the variance in self-compassion scores and It was found that the variable that most predicted self-compassion was suicidal tendency. Findings were discussed and interpreted in the light of literature. Author Biographies Binnaz Kıran Kıran, Binnaz PhD  Full Professor Education Faculty  Mersin University Turkey E-mail: [email protected] ORCID: 0000-0002-8085-7914

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Psycho-Educational Research Reviews (PERR)

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 323
Atıf : 216
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini