Bu araştırmada, uzamsal yeteneğin bileşenlerinden biri olan uzamsal görselleştirme becerisini ölçmek için çoktan seçmeli bir test geliştirmek amaçlanmıştır. Testin geliştirilme aşamasında, kapsam geçerliği için uzman görüşü alınmış ve testten altı madde çıkarılarak, 32 maddelik test geçerlik ve güvenirlik çalışmaları için yedinci sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Testin faktör yapısını belirlemek amacıyla maddeler arası Tetrakorik Korelasyon Matrisi üzerinden açımlayıcı faktör analizi gerçekleştirilmiş ve bir madde testten çıkarılarak iki faktörlü bir yapı elde edilmiştir. Daha sonra testin iki faktörlü yapısının bir model olarak doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek için Asimptotik Kovaryans Matrisi ile Ağırlıklı En Küçük Kareler Yöntemi’nden yararlanılarak doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. İki madde testten çıkarılıp, kuramsal olarak birbirlerine yakın maddeler arasında modifikasyon yapıldıktan sonra, iki faktörlü yapının yeterli uyum indekslerine sahip olduğu görülmüştür. Kalan 29 madde için madde analizi yapılmış; testin farklı güçlük düzeylerine ve yüksek ayırt ediciliğe sahip maddelerden oluşan, orta güçlükte ve ayırt ediciliği yüksek bir test olduğu ortaya çıkmıştır. Yapılan güvenirlik çalışması ile de testin KR-20 iç tutarlılık açısından güvenilir olduğu tespit edilmiştir.
In this study, it is intended to develop a already selective test to measure the ability of space visualization, which is one of the components of space capacity. At the development stage of the test, the expert opinion for the scope validity was taken and six items were extracted from the test, 32 items were applied to students of the seventh class for validity and reliability studies. For the purpose of determining the factor structure of the test, a detection factor analysis was carried out through the Tetrakoric Correlation Matrix and a two-factor structure was obtained by removing a substance from the test. The verifying factor analysis was subsequently applied using the Asymptotic Kovaryans Matrix and Weighted Smallest Quadrat Method to determine whether the two-factor structure of the test was verified as a model. After the two substances were removed from the test and theoretically modified between substances close to each other, it was found that the two-factor structure had sufficient conformity indicators. The substance analysis was done for the remaining 29 subjects; the test found that it was a test of medium difficulty and high distinctivity, consisting of different difficulty levels and high distinctivity. According to the test, the test is reliable in terms of internal consistency of KR-20.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|