Din, bir ulusun yaşam tarzını, düşüncesini ve günlük davranışını belirleyen en önemli hususlardan biridir. İnanan için, inandığı dinin temellerini bilmesi çok önemlidir. Dinin anlaşılması bazı insanlar için yaşamın anlamı haline gelirken, bazıları için de, temel bir dini bilgiye sahip olmak yeterli olmaktadır. Bu çalışmada, Kuzey Kafkasya’da İslam’ın yayılması, çeşitli tarihsel gelişim dönemlerinde dinin rolü ve önemi, din eğitiminin oluşum aşamaları ve günümüzde din eğitiminin durumu değerlendirilmektedir. Makale, İslam’ın bölgeye girişinden günümüze Kuzey Kafkasya’da İslam dini özelinde din eğitimine bir bakış sunmaktadır. Çalışmanın ilk kısmı, geleneksel İslam eğitim sisteminin oluşumunun ve yapısının tarihini, Çarlık Rusya dönemindeki durumunu ve Kuzey Kafkasya’da Cedid (yeni usul) hareketini ele almaya çalışmaktadır. Makalenin ikinci kısmında, 20. yüzyılda Sovyet yetkililerinin İslam hakkındaki bazı kararları üzerinde durulmakta, devlet politikası çerçevesinde din uygulamaları incelenmektedir. Sovyet döneminde Kuzey Kafkasya’daki İslam eğitiminin durumu ele alınmaktadır. Sovyetlerin dağılmasıyla birlikte, 20. yüzyılın sonunda bölgede yeniden oluşmaya başlayan din eğitimi uygulamaları değerlendirilmeye çalışılmaktadır. Kuzey Kafkasya’daki örgün ve yaygın İslam eğitim sistemi, mevcut din eğitimi kurumları ve sorunları hakkında bilgi verilmektedir.
Religion is one of the most important aspects that determine a nation’s lifestyle, thought and daily behavior. It is very important for the believer to know the foundations of the religion he believes. The understanding of religion becomes the meaning of life for some people, while for some it is enough to have a basic religious knowledge. This study evaluates the spread of Islam in the northern Caucasus, the role and importance of religion in various periods of historical development, the formation stages of religious education and the current state of religious education. The article offers a look at the religious education in the Islamic religious specialty in the northern Caucasus from the entrance of Islam to the region. The first part of the study tries to discuss the history of the formation and structure of the traditional Islamic education system, the situation during the Tsar Russian period and the Cedid (new procedure) movement in the northern Caucasus. The second part of the article focuses on some decisions of Soviet officials on Islam in the 20th century, and studies religious practices in the framework of state policy. During the Soviet period, the situation of Islamic education in the North Caucasus was discussed. With the dissolution of the Soviets, the practice of religious education that began to rebuild in the region at the end of the 20th century is being tried to evaluate. The current and widespread Islamic education system in the northern Caucasus is informed about the existing religious education institutions and their problems.
Alan : Eğitim Bilimleri; İlahiyat
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|