Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 85
 İndirme 38
Menü
Mendeley
Endnote
Early Childhood Education and Special Education: Establishing and Strengthening Common Bonds For Inclusion
2003
Dergi:  
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Yazar:  
Özet:

The issue of inclusion has generated much attention and dialogue for both early childhood and special education educators. The fact remains that common ground needs to be established and strengthened so that early childhood and special education teachers work collaboratively to promote the welfare and teaching of all children This article provides a general overview of issues of early childhood inclusion in the US and explores several options that enable early childhood educators and special educators to work collaboratively together.

Anahtar Kelimeler:

2003
Dergi:  
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler
1. Cucumber must be twisted from a young age: Eliminate discrimination from childhood and early childhood education
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Voices of American and Israeli Early Childhood Educators on Inclusion
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Studies with/about babies with disabilities in Early Childhood Education: a reflection on academic productions (2008-2021)
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Kaynaştırma Dersi Planlamasında Öğrenci İhtiyaçlarının Belirlenmesi: İhtiyaç Temelli Ders Desenleme Hazırlığı
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. DESIGN OF DIDACTIC MATERIAL FOR TEACHING AND LEARNING SITUATIONS: THE CASE OF SÃO TOMÉ AND PRÍNCIPE, AFRICA
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 222
Atıf : 832
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini