User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
  Citation Number 8
 Views 53
 Downloands 11
Menu
Mendeley
Endnote
Uzaktan Eğitim Sürecinde İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarına Yönelik Öğretici Görüşleri
2021
Journal:  
Aydın Tömer Dil Dergisi
Author:  
Abstract:

İkinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretiminin en önemli materyali ders kitaplarıdır. Çoğu yüz yüze eğitime uygun olarak hazırlanan ders kitaplarının COVID-19 salgını nedeniyle geçiş yapılan uzaktan eğitim sürecinde kullanılabilirliği ve işlevselliği sorgulanmalıdır. Bu araştırmanın amacı ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ders kitaplarının uzaktan eğitim sürecinde kullanılabilirliğine ilişkin öğretici görüşlerini incelemektir. Nitel durum çalışması olarak desenlenen araştırmada otuz yedi öğreticiden görüş alınmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme formuyla toplanan veriler içerik analizi tekniğiyle incelenmiştir. Araştırmanın sonucunda hem basılı/pdf kitapların hem de z kitapların çevrim içi öğrenme sürecinde işlevsel olmayan özellikleri ortaya konulmuştur. Ayrıca Z kitap özelliği olmayan ders kitaplarının etkileşimli hâle getirilerek dijitalleştirilmesi, ders kitaplarının öğrenci katılımını ve motivasyonlarını desteklemek amacıyla WEB 2.0 araçlarıyla ve etkileşimli etkinliklerle desteklenmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords:

Teacher's opinions on the course of second/foreign language teaching Turkish as a language
2021
Journal:  
Aydın Tömer Dil Dergisi
Author:  
Abstract:

The most important material of Turkish teaching as a second/foreign language is the teaching books. The availability and functionality of most faced-to-face training curricula in the remote learning process transmitted due to the COVID-19 epidemic should be questioned. The purpose of this research is to study the teaching views on the availability of Turkish teaching books as a second/strange language in the distance learning process. The study was conducted by 37 teachers. The data collected through a semi-configured interview form is studied using the content analysis technique. The study found the unfunctional characteristics of both printed/pdf books and z books in the online learning process. It is also concluded that the digitalization of non-Z-book curricula should be made interactive, and that the curricula should be supported by the tools WEB 2.0 and interactive activities to support student participation and motivation.

Keywords:

0
2021
Journal:  
Aydın Tömer Dil Dergisi
Author:  
Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles
1. Uluslararası Öğrenciler için Hazırlanan Akademik Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Görevleri ve Yeterlilikleri
2021


  Details
 Download PDF
2. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının Uzaktan Öğretime Uygunluğu: Yeni İstanbul Örneği
2021


  Details
 Download PDF
3. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ C1 DÜZEYİ HİKÂYE SETİNİN ÇEŞİTLİ ÖLÇÜTLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
2020


  Details
 Download PDF
4. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının Uzaktan Öğretime Uygunluğu: Yeni İstanbul Örneği
2021


  Details
 Download PDF
5. Arapça Kelime Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Önemi ve Materyal Hazırlama Uygulamaları
2022


  Details
 Download PDF
6. Yabancı dil öğrenme yönetim sistemi tasarımı önerisi
2021


  Details
 Download PDF
Aydın Tömer Dil Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 85
Cite : 384
Details
Aydın Tömer Dil Dergisi