Atıf Sayısı
16
Görüntüleme
35
İndirme
9
Amaç Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde internet kullanım sıklığı, problemli internet kullanımı ile sosyodemografi k özellikler, genel psikiyatrik belirtiler ve sosyal kaygı bozukluğu arasında ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipte olan bu araştırmanın evrenini 2014-2015 öğretim yılında Yalova Üniversitesi’nde okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem seçiminde tabakalı rastgele örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya katılmayı kabul eden öğrencilere, sosyodemografi k veri formu, Belirti Tarama Testi (SCL-90), Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği ve Problemli İnternet Kullanım Ölçeği verilerek doldurmaları istenmiştir. Bulgular: Araştırmaya 510 öğrenci katılmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin %50,7’si kadın %49,3’ü erkektir. Çalışma grubu 1,2,3 ve 4. sınıfl ardan oluşmuştur. Öğrencilerin %34,5’i interneti günde 2-4 saat arası, %28,4'si 4-6 saat arası, %18,8’i 6 saat ve üstü kullandığını beyan etmiştir. Öğrencilerin problemli internet kullanım puan ortalaması 68.25±23.718’dır. (Min. 33, max 161). Problemli İnternet Kullanımı Toplam Puanı ile LBW Sosyal Fobi Belirtileri Ölçeği, SCL-90 toplam puanı ve bunların alt ölçekleri arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki saptanmıştır (p<0.05). En yüksek korelasyon katsayıları sırasıyla: SCL-psikotisizm alt ölçeğinde 0.452, SCL toplam puanda 0.440, LBW toplam puanda 0.441, LBW kaçınma puanında 0.437, SCL-fobide 0.425, LBW kaygı puanında 0.414, SCL-anksiyete için 0.408, SCL-depresyon için 0.403 olarak bulunmuştur. Sonuç: Problemli internet kullanım ölçeğinden alınan puan ile internet kullanım sıklığı ve öğrencilerin sınıfı, maddi durumu ve kiminle yaşadığı arasında anlamlı ilişki saptanmıştır.
The aim of this study is to study the relationship between the frequency of internet use in university students, problematic internet use and sociodemographic characteristics, general psychiatric symptoms and social anxiety disorder. Tools and Methods: The universe of this research, which is of a cutting-edge type, is formed by students studying at Yalova University in the 2014-2015 academic year. The method of random sampling was used in the selection of sampling. Students who accept to participate in the study were asked to fill with the data form sociodemography k, the Signal Scanning Test (SCL-90), the Liebowitz Social Anxiety Scale and the Problematic Internet Use Scale. 510 students participated in the study. 50.7% of the students who participated in the study were women and 49.3% were men. The work group was formed by classes 1, 2, 3 and 4. 34,5% of students said they used the internet between 2-4 hours a day, 28.4% between 4-6 hours, 18.8% 6 hours or more. The student’s problem-based internet use score is 68.25 ±23.718. and Min. 1 of 161, max. The LBW Social Fobia Symptoms Scale, the SCL-90 Total Scale and their lower scales have been determined in a positive direction (p<0.05). The highest correlation ratio was 0.452 in the SCL-psychotic subscale, 0.440 in the SCL total score, 0.441 in the LBW total score, 0.437 in the LBW avoidance score, 0.425 in the SCL-fobide, 0.414 in the LBW anxiety score, 0.408 in the SCL-anxiety, 0.403 in the SCL-depression. The result: The score from the problematic scale of internet use and the frequency of internet use and the meaningful relationship between the class, the financial status of the students and who they live with.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
