Atıf Sayısı
5
Görüntüleme
81
İndirme
30
Bu çalışmada İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin Arapça dersine karşı tutumları incelenmiştir. Bu araştırmanın örneklemini, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Malatya İli Büyükşehir Belediyesi sınırları içerisinde yer alan İmam Hatip Liselerinden 210 erkek, 242 bayan olmak üzere 452 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin demografik özellikleri ve Arapça dersine karşı tutumları tarama modeliyle ortaya konmuştur. Araştırma sonucunda, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin Arapça dersine karşı tutumlarının genel ortalamalarının orta düzeyde olduğu, ölçeğin alt faktörlerine ilişkin ortalamalarda farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.
This study examined the attitudes of the students of the Imam Hatip High School against the Arabic lesson. The examples of this study are made by 452 students, including 210 men and 242 women, from the Imam Hatip High Schools located within the limits of the Metropolitan Municipality of Malatya in the 2015-2016 educational year. The demographic characteristics of students and their attitudes towards the Arabic course are demonstrated by the scan model. The study found that the average attitudes of the students to the Arabic lesson were in the middle level, and there were differences in the average in relation to the subfactors of the scale.
Alan : İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
