Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 6
 Görüntüleme 10
 İndirme 4
Anlatı Biliminin Temel Terimleri Üzerine
1992
Dergi:  
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bir tür "üst dil” olan bilim dili, en özlü şekliyle, bilimi meydana getiren kaynak ve bilgilen sözlü ve yazılı olarak başkalarına aktarmak amacıyla kullanılan bir dildir. Türkçenin bilim dili olma yolunda geçirdiği aşamaları ve günümüzdeki fotoğrafını incelediğimizde, terminolojiyi oluşturmada "ikinci sınıf " kaldığını görmekteyiz; bilim diline ait terminolojinin kurulmasında terimler ya kaynak dildeki şekli ile kullanılmakta ya da yaklaşık veya yanlış olarak dilimize kazandırılmaya çalışılmaktadır. "Anlatı bilimi"nin temel terimleri üzerinde durarak, satır arasında, yukarıdaki söylenilen probleme de bir gönderme yapacağız. Ağırlıklı olarak üzerinde durulacak terimler; kurmaca metin, kurgu metin veya, taliki veli metindir.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 679
Atıf : 4.659
2023 Impact/Etki : 0.517
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi