Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 23
 İndirme 15
Trends Of Graduate Theses On Media Literacy: A Content Analysis
2023
Dergi:  
Journal of Computer and Education Research
Yazar:  
Özet:

This study aimed to find graduate theses related to the titles of ‘media literacy’ and ‘ the literacy of media’ to reveal their trends. Although media literacy implies the same meaning, it may appear in the National Thesis Center in a different way. In the study, graduate theses (145) completed in the field of media literacy between 2007 and December 2022 were analyzed. According to the results theses on media literacy were mostly carried out in institutes of social sciences (87) and educational sciences (47) 18 theses were completed in Journalism a significant number of doctoral theses were completed in Communication Sciences and Turkish Education Journalism came to the fore in master degrees a total of thirty (30) master theses on ‘media literacy’ and ‘ the literacy of media’ topics were completed in thirty (30) different disciplines.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Journal of Computer and Education Research

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 345
Atıf : 1.561
2023 Impact/Etki : 0.642
Journal of Computer and Education Research