Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 66
 İndirme 13
Iı. Meşrutiyet Devrinde Vilayet Sanayi Mekteplerini Yeniden Yapılandırma Girişimleri: Vilâyât Sanayi Mektepleri Tertibatı
2012
Dergi:  
Tarih Araştırmaları Dergisi
Yazar:  
Özet:

Nish Children’s Home opened in 1863 by Midhat Pasha constitutes a basis of Province Industry Schools. When Midhat Pasha’s multi-purpose attempt works out, the Children’s Home supported by local government and notables financially first in Sofia and then Ruse in many Anatolian province were in service. When it was founded, Children’s Home was a cosmopolitan charity which provides food and shelter to homeless children. On the other hand, in the course of time it turned into the vocational education institutions in primary school level. These institutions opened or already opened in the early years of Abdülhamid era were named Hamidiye Industrial Schools. Because of taking part in province centers in general they were also called Province Industrial Schools. Although “Children’s Home Regulations” prepared by Mithad Pasha and went in effect in 1867 organized general structure of the schools, each school was shaped rather by local initiative. Administrations, capacities, vocational education programs and also training periods of the schools developed in proportion to their budgets. By 1911 Province Industrial Schools were tried to be updated structurally within the framework of Ministry of Trade and Public Works to achieve the objectives as in the industry and education level of country. Accordingly, this research is to evaluate program which envisages the transformation of the Province Industrial Schools within the framework of historical development

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Tarih Araştırmaları Dergisi

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 1.270
Atıf : 3.170
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini