Görüntüleme
38
İndirme
13
Narsisizm; birçok araştırmacıya göre günümüzde yükselme eğilimine giren, kendini diğer insanlardan üstün görme, saygı ve hayranlık duyulma beklentisine girme ile ilişkilendirilen bir kişilik özelliğidir. Benlik saygısı, bireyin kendisiyle ilgili olumlu ya da olumsuz değerlendirmeleri olarak tanımlanmaktadır. Literatürde bireycilik ve toplulukçuluk üzerine çok sayıda araştırma yapılmış, Triandis; bu eğilimleri hiyerarşik değerler temelinde yatay ve dikey düzlemler olmak üzere boyutlandırmıştır. Duygular; karmaşık, uyum sağlamaya dönük yapılardır. Duygu gereksinimi ise bireylerin duygu içeren etkinlik veya durumlara yaklaşmasına ya da bu durumlardan kaçınmasına ilişkin genel bir güdülenme düzeyine karşılık gelmektedir. Bu araştırmanın temel amacı; yatay ve dikey bireycilik/toplulukçuluk benlik yapılarıyla benlik saygısı, duygulara yaklaşma ve duygulardan kaçınma gibi değişkenlerin narsisizm kişilik özelliğini lise, üniversite ve öğretmen gruplarında yordayıp yordamadığını araştırmaktır. Araştırma grubu toplam olarak 826 öğretmen, lise ve üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada literatür de dikkate alınarak sözü edilen değişkenleri içeren bir regresyon modeli kurulup test edilmiştir. Regresyon analizinde benlik saygısı, yatay ve dikey bireycilik eğilimlerinin narsisizmi anlamlı olarak yordadığı saptanmıştır. Buna ek olarak narsisizm, benlik saygısı, yatay ve dikey bireycilik eğilimleri puan ortalamalarında gruplar arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Yapılan t testi sonucuna göre üniversite grubunda narsisizm ve duygulara yaklaşma; öğretmen grubunda dikey toplulukçuluk; lise grubunda ise yatay bireycilik ve dikey toplulukçuluk puan ortalamaları kadınlar ve erkekler arasında anlamlı bir farka işaret etmektedir.
Narcissism is a personality characteristic that, according to many researchers, has a tendency to rise today, linked to the expectation of being seen, respected and admired over other people. Self-respect is defined as the positive or negative assessments of the individual about himself. In literature, numerous studies on individuality and communityism have been carried out, and Triandis has dimensioned these trends to horizontal and vertical plates based on hierarchical values. Emotions are complex, harmonious structures. The emotional need corresponds to a level of general motivation for individuals to approach the emotional activity or situations or to avoid these situations. The main objective of this study is to investigate whether variables such as self-respect, approach to emotions and avoidance of emotions, with the horizontal and vertical individuality/community self-structure, and whether or not the narcissistic personality characteristic in high school, university and teachers’ groups. The research group consists of a total of 826 teachers, high school and university students. In the study, a regression model was established and tested that contained the aforementioned variables, taking into account literature. Regression analysis has found that self-respect, horizontal and vertical individuality trends significantly influence narcissism. In addition, narcissism, self-respect, horizontal and vertical individuality trends have found significant differences between groups in the score average. According to the test, narcissism and approach to emotions in the university group; vertical community in the teacher group; horizontal individuality and vertical community score in the high school group indicate a significant difference between women and men.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley