Özet:

Müzeler kültürel ve milli değerleri nesilden nesile aktarmada önemli bir misyona sahiptir. Bu bağlamda çocuğa müze bilincini okullarda değer eğitimi bağlamında erken yaşlarda kazandırmak önem arz etmektedir. Bu sorumlulukta önemli bir yeri olan sınıf öğretmeni adaylarının müzelere yönelik düşüncelerini ve hangi değerleri kazandırdığına yönelik inançlarını ortaya çıkarmak bu araştırmanın amacıdır. Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünde okuyan 18 öğrenciyle birebir görüşme yapılarak durum çalışması (örnek olay) şeklinde yürütülmüştür. Toplanan veriler betimsel ve içerik analizi teknikleri kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda, sınıf öğretmeni adayları müzelerin öğrencilere başta empati (n=13) ve vatanseverlik (n=4) değeri olmak üzere saygı, milliyetçilik, sabır, iyilik ve tarih bilinci gibi değerleri kazandırdığını düşünmektedir.

Anahtar Kelimeler: