Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 85
 İndirme 35
Pedagojik Formasyon Eğitimi Uygulama Dersinin (staj) Öğretmen Adaylarının Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Günümüzde niteliği sıkça tartışılan fen edebiyat fakültelerince verilen pedagojik formasyon eğitimi kapsamındaki uygulama dersinin (staj) öğretmen adaylarının görüşleri açısından değerlendirilmesine ve elde edilen veriler ışığında geliştirilmesine yönelik önerilere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu bağlamada öğretmen adaylarına mesleki beceri kazandırmayı amaçlayan uygulama dersinin değerlendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon eğitimi kapsamındaki uygulama dersinin programını öğretmen adaylarının görüşleri açısından değerlendirmektir. Araştırmada betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubunu 2015 yılında Karatekin Üniversitesi pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına katılan öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışma grubunda toplam 450 öğrenci bulunmaktadır. Araştırmanın verileri anketle toplanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, uygulama programının planlanması, programın içeriği, programın uygulanması, uygulama öğretim e

Anahtar Kelimeler:

The Evaluati̇on Of Vi̇ews Of Prospecti̇ve Of Teacher Of Practi̇ce Course (i̇nternshi̇p) Of Pedagogi̇cal Formati̇on Educati̇on
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Nowadays quality of the practice course (internship), which in science and literature faculties given pedagogical formation training, is often discussed. İn the pedagogical formation education practice course to be evaluated in terms of prospective of teachers' opinions and under the light of the data obtained are needed to proposals for improving.The aim of this research is to evaluate the program of practice course in the field of training of pedagogical formation under the views of prospective of teachers. Descriptive method was used in the study. Working group of this research consist of Karatekin University students who participated in the training of pedagogical formation certification program in the 2015. There are 450 students in the study group .The research data were collected through survey. According to the findings, the planning of the practice course the content of the program, the implementation of the program, practice lecturers, presented opportunities and school clima

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.609
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini