Özet:

Okul öncesi eğitimde araştırmalar, kağıt-kolaj faaliyetlerinin çocukların psikomotor alanlarına ilişkin etkisini belirlemeye yönelik yapılmış, sanatsal faaliyetlerin çocukların psikososyal gelişim alanına ilişkin etkisi göz ardı edilmiştir. Son yıllarda yapılan çalışmalar ile çocukların psikomotor alanın yanı sıra çocukların kağıt-kolaj faaliyetleri ile psikolojik ve sosyal boyutları üzerine önemli bildirimler ortaya konmuştur. Buradan hareketle çalışmada anaokulunda eğitim gören 3-4 yaş çocuklarının psikososyal gelişimlerinde kağıt-kolaj temelli etkinlik programının etkililiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örnekleminde Düzce Üniversitesi Anaokulunda eğitim gören toplam 15 erkek ve 17 kız olmak üzere toplam 32 çocuk deney grubunu, 15 erkek 17 kız olmak üzere toplam 32 çocuk ise kontrol grubunu oluşturmuştur. Araştırmada nicel veri toplama teknikleri kullanılmış, random ön test-eğitim-son test kontrol gruplu deneysel desen uygulanmıştır. Deney grubuna, araştırmacı tarafından geliştirilmiş olan eğitimde sanatsal çalışmalara dayalı etkinlik programları uygulanmıştır. Programlar, toplam 8 hafta süren, ikişer saatlik 6 bölümden oluşturulmuştur. Çocukların psikososyal gelişimini değerlendirmek amacıyla, araştırmada kullanılan ölçme araçları demografik bilgi formu, ve Türkçe uyarlaması Karabekir ve diğ. (2007), tarafından yapılan erken çocukluk dönemi stres indeksi, kısa 0-4 yaş sosyal ve duygusal değerlendirme (BITSEA) ölçeğidir. Elde edilen verilere göre varyanslar tanımlanmış, içerik farkı ve frekanslar bulunarak tablolar üzerinden yorumlamaya gidilmiştir. Elde edilen veriler incelendiğinde, denence ile ilgili olarak deney ve kontrol grupları arasında ön test ile son test puanları ortalaması arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark olduğu görülmüştür. Araştırma sonuçlarına göre, kağıt-kolaj çalışmalarının çocuklar tarafından iyi anlaşılarak uygulandığı ve benimsendiği, çocukların psikososyal gelişimine olumlu etkide bulunduğu görülmüştür. Çalışma sonucunda daha betimsel ve kapsamlı sanatsal etkinliklerinin yapılması ve yeni faaliyetlerin uygulanması önerilmiştir.

Anahtar Kelimeler: