Atıf Sayısı
17
Görüntüleme
135
İndirme
59
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının kamu personeli seçme sınavına yönelik(KPSS) kaygıları ile sosyal destek, özsaygı ve özyeterlik algısı değişkenleri arasındaki ilişkiye bakmak amaçlanmaktadır. Araştırmanın çalışma evrenini Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesinden eğitim dersleri alan 235 kadın, 66 erkek olmak üzere toplam 301 pedagojik formasyon öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada katılımcıların yaş, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey (SED), aylık gelir, eğitim durumu gibi demografik bilgileri bir kişisel bilgi formu ile alınmıştır. Ayrıca KPSS’ ye kaç kez girdikleri ve kazanıp öğretmen olarak atanma olasılıkları da sorulmuştur. Katılımcıların KPSS kaygılarını belirlemek amacıyla Karaçanta (2009) tarafından geliştirilmiş KPSS Kaygı Ölçeği, algıladıkları sosyal desteği belirlemek amacıyla Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Rosenberg Öz Saygı Ölçeği ve Genel Özyeterlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada değişkenler korelasyon ve regresyon analizi teknikleri ile karşılaştırılmıştır. KPSS’ye yönelik kaygı değişkeninin demografik değişkenlerle olan ilişkisi incelendiğinde, bu değişkenin sosyo-ekonomik düzey ve atanma olasılığı değişkenleriyle pozitif yönde ve anlamlı ilişki gösterdiği anlaşılmaktadır. Ayrıca katılımcıların ailelerinden aldıkları sosyal destek, arkadaşlarından aldıkları sosyal destek, benlik saygısı ve özyeterlik düzeyleri arttıkça KPSS sınavına yönelik kaygı düzeyleri azalmaktadır. Regresyon analizine ilişkin bulgulara bakıldığında ise sosyo-ekonomik düzey arttıkça KPSS’ye yönelik kaygıyı düzeyinin azaldığı, erkeklerin KPSS’ye yönelik kaygıyı düzeylerinin kadınlarınkinden düşük olduğu anlaşılmaktadır. Son olarak arkadaş desteği, özyeterlik ve özsaygı değişkenlerinin KPSS’ye yönelik kaygıyı pozitif yönde yordadığı görülmüştür.
this study aims to look at the relationship between teachers candidates’ public staff selection exams concerns and social support self-says and self-sensibility perception variables, the study phase of the research was taken with a personal information form, as well as the positive levels of humanitarian aid in the field of education from the gas education faculty of the university of 235 female 66 males, the potential of the political level sed monthly income training status of the participants, as well as demographic information was used in the purpose of determining the changes to the social level of anxiety, and the potential to identify the changes in the social examinations of the humanitarian scale of women, which are significantly improved by the changes in the social and the humanitarian aid of the support of the changes in the changes in the changes in the social psychiatricians, and the changes in the social humanitarian aid of the support of the changes in the changes in the social humanitarian scales, and the changes in the psychiatrics, and the humanitarian aids, as the social psychiatrics, and the social psychiatrics, as the social interpreting of the humanitarian aids, and the social humanitarian aid of
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley