Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 94
 İndirme 34
 Sesli Dinleme 1
OSMANLI KIRAAT EĞİTİMİNDE XIX. YÜZYIL MISIR TARİKİNİN ARKA PLANI: BİYOGRAFİK BİR İNCELEME
2019
Dergi:  
İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi
Yazar:  
Özet:

Öz Makalede XIX. yüzyılda yaşamış Mısır tarikine mensup kurrâların hayatları ele alınmıştır. Adı geçen zatların biyografilerine değinilirken kıraat ilmi haricindeki v asıflarıyla beraber daha çok kıraat ilmine dair hizmetleriön plana çıkarılmıştır. Bu konunun seçilmesin deki ana gaye Mısır tarikine mensup XIX. yüzyıl kıraat âlimlerinin biyografileri dikkate alınmak suretiyle Mısır tarikinin zikri geçen tarihte geçirmiş olduğu süreçlerle alakalı verilere ulaşmaktır. Dolayısıyla makalede , bahsi geçen kişilerin eğitimi, okumuş oldukları eserler ile yazdıkları kitaplara değinilecektir. Nitekim ulaşılan veriler doğrultusunda zikri geçen kıraat ekolünün eğitim tarzı, programları gibi değişik yönleriyle alakalı bilgiler doğrultusunda Mısır tarikinin o dönemdeki durumu açığa çıkarılmaya çalışılmıştır. Bu makale , Osmanlı kıraat ilmi açısından zikre değer b azı şahısların biyografilerinin değişik yönleriyle ele alınması suretiyle konuyla ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutacak tır. Ayrıca çalışma bu haliyle , temel kaynakların yanı sıra yardımcı kaynak olarak istifade edilebilecek bir inceleme türü niteliğindedir.

Anahtar Kelimeler:

OSMANLI KIRAAT EĞİTİMİNDE XIX. YÜZYIL MISIR TARİKİNİN ARKA PLANI: BİYOGRAFİK BİR İNCELEME
2019
Yazar:  
Özet:

in the 19th. The life of the century-lived Egyptian curates has been discussed. The name is referred to in the biographies of the subjects, but with the v ashes of the crater except the crater science, the services of the crater science are more planned. This is not a matter of choice, the main gaye belongs to the Egyptian aristocracy XIX. By taking into account the biographies of the century crashes, it is to get data related to the processes the Egyptian historian has spent in the past history. Therefore, in the article, the teaching of those mentioned will be referred to with the works they read and the books they wrote. In fact, according to the data obtained, the educational style of the crater who was mentioned, according to the information related to the various aspects of the programs, the situation of the Egyptian crater in that period was sought to be revealed. This article, with the view of the Ottoman curvature science, is worth mentioning the biographies of a few persons with different aspects; it will keep light on the work to be done on the subject. In addition, the study is a type of study that can be used as a basic resource as well as as a assistant resource.

The Background Of Egypt Tradition In Ottoman Qiraah Education In The 19th Century: A Biographical Review
2019
Yazar:  
Özet:

Abstract The article deals with the lives of “qurras” (Quran reciters) of Egypt tradition who lived in the nineteenth century. Alongside with the biographies of the mentioned qurra’s, their qualifications in other fields are also addressed but focused mainly on their skills regarding the Qiraah (the science of Quranic recitation). The main purpose of the article is gathering data about the phases of Egypt tradition -which is one of the two living qiraah traditions in present day- inside the Ottoman qiraah education in the nineteenth century using the biographies of its member scholars lived in the same period of time. Therefore the education of the mentioned scholars, their studies, and literatures they have benefited from for their self development will also be examined herein. In fact, it is aimed to unveil the situation of Egypt tradition in nineteenth century through various aspects of its style and patterns of education. This article scrutinizing and revealing the biographies of some remarkale personalities in this field to the core. Illuminating the path for ensuing related studies. It can be utilized as a secondary source suitable for using additionally alongside with primary resources.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi

Alan :   İlahiyat

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 276
Atıf : 292
İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi