Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 112
 İndirme 44
Tanpınar’ın Şiir Anlayışı ve Şiirinin Kaynakları
2006
Dergi:  
Pamukkale University Journal of Education
Yazar:  
Özet:

Ahmet Hamdi Tanpınar, with his poetic and literary works, is a profound master who provides his reader with new depth and provisions. He becomes a weighty representative of the notion of interpretation by cementing the content and form of his poetry in the richness of the past and by combining his own experience with his impressions and memories. Tanpınar was closer to music and sentiment than to thought. He was a perfectionist in language, and dealing with dreams made him use psychoanalysis in his work. The desire to reach the notion of eternity in time made him use contradictions in great balance. All of these characteristics made his works valuable treasures. He compiled his opinions on poetry in his book Edebiyat Üzerine Makaleler. He also mentions his opinions on poetry in Kerkük Memories and in a letter to a high school student from Antalya. Obviously, the best resources for his poetic views are his poems.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Pamukkale University Journal of Education

Dergi Türü :   Ulusal

Pamukkale University Journal of Education