Görüntüleme
256
İndirme
108
Sesli Dinleme
8
Bu çalışmada, çocuk edebiyatı yazarlarından biri olan Yalvaç Ural'ın örneklem olarak ele aldığımız "La Fonten Orman Mahkemesinde" adlı eserinin, çocuk edebiyatı açısından uygunluğu incelenmiştir. Yapılan bu çalışma, betimsel nitelikte bir araştırma olup, tarama modellerinden doküman incelemesi metodu esas alınarak gerçekleştirilmiştir. Bu eserlerde işlenen konular, içerik ve verilmek istenen düşünceler, çocuk eğitimi ve edebiyatı açısından dış yapı ve içyapı özellikleri bakımından incelenmiştir. Dış yapı özellikleri olarak; kitabın boyutları, kağıt, sayfa düzeni, resim, kapak-cilt ve harfler açısından incelenmiştir. İç yapı özellikleri olarak da; İzlek (tema), konu, dil ve anlatım, kahramanlar bakımından incelenmiştir. Ayrıca eser, çocuk kitabında uyulması gereken eğitsel ilkeler açısından da değerlendirilmiştir. Yazarın eserde dili özgün kullanımı, deyim ve ikileme gruplarını yoğun bir şekilde işlediği tespit edilmiştir. Dolayısıyla eserin çocuklar üzerinde dil gelişimine de katkısı bakımından oldukça zengin bir içeriğe sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bütün bu veriler ışığında Yalvaç Ural’ın incelenen "La Fonten Orman Mahkemesi" adlı eserinde birtakım değer yargılarının işlendiği ve bu eserin çocuk edebiyatı açısından yararlanılması gereken kaynaklar arasında olduğu sonucuna varılmıştır.
In this study, one of the children’s literature writers, Yalvaç Ural’s “La Fonten Forest Court” work, which we address as an example, has been studied in terms of children’s literature. This study is an image-specific research and is carried out on the basis of the document examination method from scanning models. The subjects processed in these works, the content and the thoughts desired to be given, the child’s education and literature are studied in terms of the external structure and interior characteristics. As external structural characteristics; the book has been studied in terms of size, paper, page layout, painting, cover-leather and letters. It is also the characteristic of the inner structure; the theme, the subject, the language and the narrative, the heroes are studied in terms of. The work has also been evaluated in terms of the educational principles that should be followed in the children's book. The author’s work has been found that the original use of the language, the phrase and the two-titled groups are intensively processed. It is therefore the conclusion that the work has a very rich content in terms of contribution to language development on children. In light of all these data, Yalvaç Ural’s study “La Fonten Forest Court” concluded that a number of valuable judgments were processed and that this work was among the sources that should be used in terms of child literature.
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley