Bu araştırma Lim ve Chapman (2013) tarafından uyarlanan Matematiğe Yönelik Tutum Ölçeği-Kısa formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları kapsamında 310 ilkokul 4. sınıf öğrencisinden toplanan verilere açımlayıcı faktör analizi, test-tekrar test güvenirlik çalışması ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, Türkçe’ye uyarlanan ölçeğin özgün halinden farklı olarak üç faktörlü bir yapı oluşturduğu belirlenmiştir. Buna ek olarak, ölçekte yer alan iki maddenin madde toplam test korelasyon değerlerinin düşük olması sebebiyle çıkarılmıştır. Ölçeğin bütünü için Cronbach alfa güvenirlik katsayısı .84 olarak hesaplanmıştır. Uyarlanan ölçekte yer alan alt faktörler değer, özgüven, mutluluk ve güdüleme için Cronbach alfa güvenirlik katsayısı sırasıyla.91 ve .86 ve .82 olarak hesaplanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, uyarlanan ölçeğin açımlayıcı faktör analizi sonucunda ortaya çıkan yapısının kabul edilebilir düzeyde uyum gösterdiğini ortaya koymuştur. Elde edilen sonuçlar, uyarlanan Matematiğe Yönelik Tutum Ölçeği-Kısa Formu İlkokulun Türk kültüründe kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermiştir.
in the scope of the current and trustful work of the form of the attitude scale for the matemati, which is adapted by chapman 2013, it is determined that the scale to be applied and trustiability studies, the data collected from 310 primary school 4 classroom students, the angular factor analysis, which has been identified as a reliable factor analysis, as a result of the corrective factor analysis, and the values of the two substances, which are in addition to the structure of a three-factor structure, have been determined to be a total test values correlation of the criteria of 82 degrees in accordance with the criteria, which are determined in accordance with the criteria of the criteria, and the values of the values of the number of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the criteria, which are determined to be determined to be determined to be determined to be determined in accordance with the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the values of the criteria in accordance with the values of the values of the values of the values of the values of the values of the criteria of
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|