Atıf Sayısı
18
Görüntüleme
55
İndirme
30
Özel gereksinimli bireylerin eğitim süreçlerinde görev alan öğretmenlerin ve çocuk gelişimi bölümünde öğrenim gören öğrencilerin, özel eğitime gereksinim duyan bireylere ilişkin görüşlerinin önemli olduğu düşünülmektedir. Bu bağlamda çalışmanın amacı, özel eğitim sınıf öğretmenlerinin ve çocuk gelişimi bölümünde öğrenim görmekte olan öğrencilerin özel eğitime gereksinimi olan bireylere ilişkin metaforik algılarını ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2015 – 2016 eğitim öğretim yılında Hakkari il Milli Eğitim Müdürlüğü’ ne bağlı kurumlarda görev almakta olan 35 özel eğitim sınıf öğretmeni ve Hakkari Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Bölümünde öğrenim görmekte olan 68 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında, katılıcımalara, “Özel eğitime gereksinimi olan birey bir evin………………dır ( dir, dur). Çünkü ………….” şeklinde açık uçlu bir soru yönlendirilmiştir. Araştırmada ulaşılan metafor seçimlerinin, ortak ve farklı yönleri, katılımcıların belirttiği sebeplere göre incelenmiştir. Araştırmanın genel sonuçlarına göre, “bahçe”fazla, “banyo” iseaz tercih edilen metafor olarak tespit edilmiştir.
It is believed that the views of teachers engaged in the educational processes of special needs and students studying in the child development department are important about the individuals in need of special education. The aim of the study in this context is to reveal the metaphorical perceptions of the special education class teachers and the students who are studying in the child development department about the individuals who need special education. The study’s work group consists of 35 special educational class teachers and 68 students who are studying in the Department of Child Development of the Hakkari University Health Services Professional High School in the educational year 2015 - 2016. In the framework of the study, the participants, "the individual who needs special education is a house of ........................................ Because......” A clear question is addressed in the form. The common and different aspects of the metaphor choices achieved in the study were studied according to the reasons indicated by the participants. According to the general findings of the study, the "tree" was identified as the preferred metaphor too much, the "bathroom" was found as the preferred metaphor.
Alan : İlahiyat
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley