Citation Number
22
Views
66
Downloands
17
Milli Eğitim Bakanlığı, 5018 sayılı Kanun gereğince tüm okullardan kendi stratejik planlarını hazırlamalarını istemiştir. Bu doğrultuda çalışmanın amacı, stratejik planı tanıtmak, sürecin nasıl işlediğini açıklamak ve okullarında stratejik plan hazırlayacak kişiler için somut bir örnek oluşturmaktır. Çalışma nitel bir araştırma olup eylem araştırması yöntemi uygulanarak Gaziantep ilinde bir özel okulda gerçekleşmiştir. Çalışmada ilk önce stratejik planın ne olduğu, uygulandığı kuruma faydaları, tarihsel gelişim süreci ve Türkiye’deki yasal alt yapısı, eğitim kurumlarındaki yeri ve öneminden bahsedilmiştir. Daha sonra stratejik plan oluşturma basamakları üzerinde durulmuş ve süreç açıklanmıştır. Çalışma sonucunda, kuramsal çerçevede bahsedilen stratejik planlama sürecinin basamaklarına uygun olarak bir okulun stratejik planı oluşturulmuştur. Planın başarıyla oluşturulması ve uygulanmasında okulun yönetsel yapısı ve desteği, okul çalışanlarının gerekli eğitimleri almaları, öğrenci ve velilerin de sürece dahil olmaları ve stratejik planlama ekibinin özverili çalışmaları büyük önem taşımaktadır. Çalışmanın son bölümde ise, stratejik planın oluşturulması sırasında etkili bir stratejik plan hazırlanırken dikkat edilmesi gereken noktalar üzerinde durulmuş ve okullarda stratejik planın hazırlanması ve uygulamasına yönelik önerilerde bulunulmuştur
The Ministry of National Education has called for all schools to prepare their own strategic plans in accordance with the Law No. 5018. The aim of the study in this direction is to present a strategic plan, to explain how the process works and to create a concrete example for those who will prepare a strategic plan in their schools. The study was a quality research and the action research method was applied in a private school in the province of Gaziantep. The study first discussed what the strategic plan is, the institutional benefits it applies, the historic development process and the legal substructure in Turkey, the place and importance of the educational institutions. Then the strategic plan was focused on the stages of the creation and the process was explained. As a result of the study, a school’s strategic plan was created in accordance with the stages of the strategic planning process mentioned in the theoretical framework. In the successful creation and implementation of the plan, the management structure and support of the school, the school staff receive the necessary training, the students and guardians are also involved in the process and the dedicated work of the strategic planning team is of great importance. In the last part of the study, the focus was on the points to be taken into consideration when preparing an effective strategic plan during the preparation of the strategic plan and the recommendations for the preparation and implementation of the strategic plan in schools.
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley