Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 54
 Görüntüleme 52
 İndirme 29
İLKÖĞRETİMDE OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
2000
Dergi:  
Pamukkale University Journal of Education
Yazar:  
Özet:

Abstract enThe aim of that study is to maintain the recommendations and expectations of parents, school administrators ands teachers towards developing of school parent corparation in primary schools. Data were collected by a questionnaire form administrated to 165 parents and interview form administrated to 80 teachers and 16 school administrators. The collected data were analyzed by frequency and percentage. The findings are as folllows; Almost all subjects stated high degree agreement with the need of providing permanent interaction and corperation. While teachers and administrators ask parents to help them and school avtivities, parents felt a desire participating into administrial procedures actively, and expected to improve the quality of supplied education. Finally, it is recommended that the parent school corperation get increased and higher participation into the administrial procedures. It is adviced that the planning of school activities should be made by the association of parents and school staff.

Anahtar Kelimeler:

development of school family cooperation in primary school
2000
Yazar:  
Özet:

abstract enthe aim of that study is to maintain the recommendations and expectations of parents school administrators and teachers are developing in school parent corparation in primary school data was collected by peer form administrated to 165 parents and interview form administrated to 80 teachers and 16 school administrators the collected data were analyzed by frequency and guaranteed the difficulties are as folllows almost all known subject high degree agreement with the need of providing permanent interaction and corperation while teachers and managers ask parents to help them and school hunting parents asked to help them and diplomacyte staff members of the desire to actively support the education of the education of the skills of the skills of the education of the skills of the skills of the skills of the skills of the skills of the skills

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












Pamukkale University Journal of Education

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 242
Atıf : 243
Pamukkale University Journal of Education