Atıf Sayısı
5
Görüntüleme
83
İndirme
34
Bu çalışma meslek yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin umutsuzluk düzeylerini belirlemek ve öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin sosyo-ekonomik değişkenlere göre değişip değişmediğini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Akdeniz Üniversitesi bünyesinde eğitim-öğretime devam eden Kumluca ve Finike Meslek Yüksekokulları’nda öğrenim gören 416 öğrenci dahil edilmiştir. Araştırmada öğrencilerin umutsuzluk düzeylerini belirlemek amacıyla “Beck Umutsuzluk Ölçeği”, öğrencilerin sosyo-ekonomik bilgilerini elde edebilmek amacı ile “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Elde edilen veriler t-testi ve varyans (ANOVA) analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırmanın bulguları, öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin düşük olmasıyla birlikte, bazı öğrencilerin yoğun umutsuzluk yaşadıklarını, cinsiyetlerine, okul başarı durumlarına, arkadaş ilişkilerine ve gelir durumlarına göre umutsuzluk düzeyleri arasında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermektedir. Araştırmada öğrencilerin okudukları bölümlerine, sınıflarına, kaldıkları yerlere ve mezun oldukları liseye göre anlamlı farklılıklar olmadığı saptanmıştır. Ayrıca ailelerinin beraberlik durumları, eğitim durumları ve çalışma durumlarına göre de anlamlı farklılıklar olmadığı tespit edilmiştir.
This study was conducted to determine the levels of disappointment of students studying at professional colleges and to study whether the levels of disappointment of students vary according to socio-economic variables. The research included 416 students studying at the Kumluca and Finike Professional High Schools that continue education and teaching within the Mediterranean University. In the study, the "Beck Despair Scale" was used to determine the levels of disappointment of students, the "Personal Information Form" in order to obtain the students' socio-economic knowledge. The results were evaluated by T-Test and Variance Analysis (ANOVA). The findings of the study show that while students have a low level of disappointment, some students experience intense disappointment, there are significant differences between the levels of disappointment according to their gender, school success status, friendship relationships and income status. The study found that there were no significant differences between the classes, the places where they stayed and the high school they graduated. They also found that there were no significant differences between their families, their educational conditions and their working conditions.
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley