Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 4
 Görüntüleme 82
 İndirme 50
Fen Bilgisi Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesinde Entegrasyon
2002
Dergi:  
Eğitim Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

There is an important role of the laboratory and project works on to be gained of the skills hose are aimed with science education. Performing of these studies affectively acquires the self-learning responsibility and growing up mentally to the students and also assures of the psychomotor needs. To carry out the laboratory and project works with the expected quality; first of all the teachers must be educated on that direction with pre-service education programs. In that education programs, the student teachers must be gained the skills of planning and performing of the student-centered project and activities. A science teacher must have the sovereign of laboratory and also the skill of producing the apparatus of laboratory, which he will use. In addition; he must have the ability of the integration of laboratory works as the integration of physics, chemistry and biology subjects and developing projects those are parallel to that. The “Using Technology And Developing Material” named lesson in Science Teaching branch of primary education department of Atatürk education Faculty, is constructed as including the doing projects and lesson materials together with developing lesson materials on computer and prospering of using the other technologic materials, because there is no lesson about developing and performing project on the program of primary science education program with which put in order to reconstruction. The aim of this study is; to make the student teachers developing projects with the integration of knowledge of physics, chemistry and biology. As a result of the study, examples and suggestions are given. Key Words : Material, project, integration, laboratory

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Bilimleri Dergisi