Kavram yanılgılarının belirlenmesinde mülakatlar, çizimler, tahmin-gözle-açıkla, kavram haritası, kelime ilişkilendirme testleri, iki aşamalı testler, kavram karikatürleri, kavramsal değişim metinleri vb. birçok yöntem kullanılmaktadır. Bu yöntemlerin birbirlerine göre avantaj ve dezavantajları bulunmaktadır. Çalışmanın amacı, öğrencilerin kimyasal denge konusundaki kavram yanılgılarını belirlemek için kavram karikatürü destekli iki aşamalı bir test geliştirmek ve etkililiğini belirlemektir. Çalışmanın örneklemini, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrenim gören, 41 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışmada araştırmacılar tarafından, 10 sorudan oluşan iki aşamalı “Kimyasal Denge Kavram Testi (KDKT)” geliştirilmiştir. Testin güvenirliğine Cronbach alfa güvenirlik katsayısı yöntemiyle bakılmıştır. Ayrıca öğrencilerin testte verdikleri cevaplardaki yanılgılı ifadelerin frekansları hesaplanarak tablolaştırılmıştır. Verilerin analizi sonrasında, testin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0,878 olduğu ve öğrencilerin dengenin dinamik yapısı, dengedeki sisteme madde eklenmesi, hacim değişikliği, aktifleşme enerjisi ve dengedeki sisteme katalizör eklenmesi konularında kavram yanılgılarına sahip oldukları belirlenmiştir. Çalışmaya, alternatif kavramların belirlenmesinde, geleneksel testlerin dışında görsellerin de olduğu kavram karikatürü destekli iki aşamalı testlerin kullanılmasının avantajlı olacağı önerisiyle son verilmiştir.
interviews in the determination of concept illusions drawings predicted concept map word association tests two-stage tests concept cartoons conceptual change texts etc. many methods are used according to each other, the purpose of the study with advantages and disadvantages is to determine the concepts of the students in the chemical balance and to determine the effectiveness of the study, the example of the study is to develop a two-stage test and to determine the effectiveness of the calculations, and the university of the erdoğan education faculty is 41 teacher candidates in the study, which consists of 10 questions by researchers in the study of two-stage “chemical balance tests” methods, as well as a result of the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of the values of the values of the values of the calculations of the calculations in the analysis of the analysis of the analysis of the calculations of the calculations of the calculations of the calculations in the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of the calculations of the calculations in the calculations of the calculations in the calculations of the calculations of the calculations of the calculations in the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of the analysis of
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|