Abstract:

Bu çalışmada yükseköğretim kurumunda okumakta olan birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinin demografik özelliklerine göre karşılaştırmalı olarak iş umutlarının ölçülmesi amaçlanmıştır. Çalışmada öncelikli olarak literatür taraması yapılmıştır. Çalışmanın katılımcı grubunu, 2017-2018 eğitim ve öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü birinci ve dördüncü sınıf lisans öğrencileri oluşturmuştur. İş umudu ölçeğinin veri toplama aracı olarak kullanıldığı bu çalışmada Bağımsız T Testi ve ANOVA ile veriler değerlendirilmiştir. Yapılan analizler sonucunda 1. Sınıf öğrencilerinin iş umutlarının 4. Sınıf öğrencilerinden yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca 1. Sınıf öğrencilerinin iş umutlarının cinsiyet değişkenine göre anlamlı bir farklılık gösterdiği, 4. Sınıf öğrencilerinin ise okuyorken aynı zamanda başka bir işte çalışıyor olma durumlarına göre iş umutlarının anlamlı şekilde farklılaştığı görülmüştür. 

Keywords: