Bu çalışmanın amacı, Sağlık Yönetimi Bölümünü tercih eden öğrencilerin bu bölümü tercih etme nedenlerini, bölüme devam etme isteklerini ve bölüm değişikliği yapıp yapmama tutumlarını analiz etmektir.Araştırmada 2017-2018 bahar dönemi Selçuk Üniversitesi Sağlık Yönetimi bölümü 1. sınıf ve 2. sınıf lisans öğrencilerinin katılımıyla araştırmacı tarafından geliştirilen 10 sorudan oluşan anket formu kullanılmıştır. Çalışma ile ilgili gerekli resmi izinler alınmıştır. Veriler, Microsoft Excel 2007 programı ile analiz edilmiştir.Katılımcıların çoğunluğunu Anadolu Lisesi mezunları oluşturmaktadır. “Sağlık Yöneticiliği Mesleği, olmak istediğiniz meslekler içerisinde öncelik bakımından kaçıncı sıradadır” ifadesine öğrencilerin sadece %10’luk bir kısmı birinci sıra olarak yanıtlamışlardır. ÖSYM puanımın bu bölüm için yeterli olması ifadesine öğrencilerin %44,4’lük bir bölümü katılmıştır. Öğrencilerin çoğunluğunun ÖSYM tercih listelerinde sağlık yönetimi bölümünü dört veya yukarı sıralarda tercih ettiklerini ifade etmişlerdir. Öğrencilerin yaklaşık 1/3’ünün tercih yapmadan önce yeterli şekilde bilgiye sahip olduğu görülmektedir. Katılımcıların %56’lık bir kısmı okuduğu bölümünden teorik eğitim ile uygulama eğitiminin birlikte olduğu karma eğitim modelini beklemektedir. Öğrencilerinin %43,9’luk bir kısmı sağlık yönetimi bölümünde öncelikli hedeflerinin sadece kendi alanlarında başarılı bir öğrenci olmak istediklerini ifade etmişlerdir. Öğrencilerin %26,3’lük bir bölümü mezun olduktan sonra kamu sektöründe yönetim kadrolarında bulunmak istedikleri görülmüştür. Öğrencilerin çoğunluğu bölüm ya da üniversite değişikliği yapmayı düşünmemektedirler. Katılımcıların sağlık yönetiminden beklentileri yüksek düzeydedir. Bilhassa 1. sınıf öğrencilerinin beklentileri 2. sınıf öğrencilerine göre daha yüksektir. Ayrıca öğrencilerin bölüm değiştirme isteklerinin az olması Sağlık Yönetimi Bölümünden memnun oldukları durumunu akla getirmektedir.
The aim of this study is to analyze the reasons why students who prefer the Department of Health Management choose this section, the desires to continue to the section and the attitudes to change the section.In the study, the 2017-2018 spring period Selçuk University Department of Health Management used the survey form consisting of 10 questions developed by the researcher with the participation of the 1st and 2nd grade bachelor students. Required official permits for the work. The data was analyzed with the Microsoft Excel 2007 program.The majority of participants are graduates from the Anatolian High School. “The health management profession is the priority in the professions you want to be,” only 10% of students responded as the first place. A 44.4 percent of the students participated in the statement that the score was sufficient for this section. The majority of students have stated that they prefer the health management department in four or higher rankings in the OPCW preference lists. Approximately one-third of students have sufficient knowledge before making a choice. 56% of participants expect a mixed training model in which theoretical training and practical training are combined from the reading section. 43.9% of their students said their priority goals in the Department of Health Management were to be a successful student only in their own fields. A 26.3% of students found that they wanted to be in the management staff in the public sector after graduation. The majority of students don’t think of making a department or university change. The expectations of the participants from the health management are high. The expectations of first-class students are higher than of second-class students. It also makes sense that the student's lack of desire to change the department makes it clear that they are satisfied with the Department of Health Management.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|