User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
  Citation Number 1
 Views 12
 Downloands 2
Menu
Mendeley
Endnote
Covid-19 pandemisi döneminde öğrenme ve uzaktan hemşirelik eğitiminde paradigma değişimi
2021
Journal:  
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Author:  
Abstract:

Türkiye’de covid-19 salgını ortaya çıkmadan önce hemşire eğitimciler arasında uzaktan eğitim yoluyla hemşirelik eğitiminin verilip verilemeyeceği bir tartışma konusu iken bugün uzaktan hemşirelik eğitiminin en etkili ve verimli bir biçimde nasıl sunulması gerektiği tartışılmaktadır. Bu makalede uzaktan hemşirelik eğitimi veren kurumlara, akademisyenlere ve öğrenenlere rehber olması açısından Covid-19 pandemisi döneminde öğrenme, uzaktan hemşirelik eğitimi(UHE)’nde paradigma değişimleri ve uzaktan hemşirelik eğitiminin yeniden yapılandırılması ele alınmıştır.

Keywords:

The paradigm change in learning and distance nursing education during the Covid-19 pandemic period
2021
Journal:  
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Author:  
Abstract:

In Turkey, before the covid-19 epidemic appears, a discussion is between nurses educators whether or not the nursing training will be given via remote education, while today it is discussed how the nursing training should be presented in the most effective and efficient way. This article discussed the paradigm changes in learning during the Covid-19 pandemic period, learning in distance nursing education (UHE) and the restructuring of distance nursing education in order to be a guide to the institutions, academics and students who provide distance nursing education.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles
1. 21. Yüzyılda Uzaktan Öğretimde Paradigma Değişimi
2016


  Details
 Download PDF
2. Öğretmenlerin COVID-19 Pandemisi Döneminde Uzaktan Eğitimde Yaşadığı Sorunlar
2023


  Details
 Download PDF
3. COVID-19 Döneminde Uzaktan Eğitim Alan Hemşirelik Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Öz-Yeterlikleri ve Akademik Başarılarının İncelenmesi
2023


  Details
 Download PDF
4. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ALDIKLARI UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUM VE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
2020


  Details
 Download PDF
5. COVID-19 PANDEMİSİ ve KIRILGAN YAŞLILARDA HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI
2021


  Details
 Download PDF
6. COVID-19 PANDEMİSİ DÖNEMİNDE DENETİM EĞİTİMLERİ
2020


  Details
 Download PDF
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 101
Cite : 688
Details
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi