Atıf Sayısı
11
Görüntüleme
17
İndirme
1
Küreselleşme ile birlikte uluslararası boyutta dil öğrenme konusunda amaç ve gereksinimler değişmiştir ve ‘çokdillilik’ olgusu birey için artık bir gereklilik haline gelmiştir. Bu doğrultuda Avrupa Konseyi yabancı diller politikasında yeni düzenlemeler oluşturarak iki önemli güncel kaynak sunmuştur: Avrupa Ortak Başvuru Metni ve Avrupa Dil Portföyü. Bu derleme çalışmasında söz konusu olan iki güncel kaynak hem evrensel anlamda hem de Türkiye yabancı diller eğitimi ve politikası bağlamında eleştirel bir yaklaşımla incelenecektir. Çalışmada aynı zamanda her iki ana kaynağın ‘çokdillilik’ olgusunu tartışılacak ve Türkiye yabancı diller eğitimi uygulama alanında bu yapıtlardan nasıl faydalınabileceği tartışılacaktır
With globalization, the objectives and requirements for international language learning have changed, and the phenomenon of ‘multi-language’ has now become a necessity for the individual. In this regard, the Council of Europe has presented two key current sources by creating new regulations in foreign language policy: the European Joint Application Text and the European Language Portfolio. The two current sources concerned in this aggregation work will be studied by a critical approach both in the universal sense and in the context of the education and policy of foreign languages in Turkey. The study will also discuss the phenomenon of the 'multi-language' of both main sources and discuss how the use of these works in the field of foreign language education in Turkey will be discussed.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
