Görüntüleme
24
İndirme
7
Bu araştırmada İstanbul ilinde bir geçici eğitim merkezinde eğitim alan Suriyeli çocukların aldıkları eğitimin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim kullanılmıştır. Araştırmanın verilerini araştırmacılar tarafından geliştirilen Suriyeli çocuklar için 8, velileri için 6 sorudan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme formlarından elde edilen veriler oluşturmuştur. Görüşme sonucu elde edilen veriler NVivo paket programıyla modellenmiştir. Araştırmada Suriyeli çocukların Türkiye’ de aldıkları eğitimden memnun oldukları, okulu ve öğretmenlerini sevdikleri, kendilerine ders veren öğretmenlerini yeterli gördükleri, aldıkları eğitimde en çok yaşadıkları sorunun dil sorunu olduğu, ders çalışma ortamlarının yetersiz olduğu, kendilerini başarılı buldukları, Türk halkının kendilerine bakışını olumlu gördükleri anlaşılmıştır. Araştırmaya katılan Suriyeli veliler de Türk devletinin ve ailelerin yardımlarından memnun oluklarını, çocuklarının aldıkları eğitimi yeterli gördükleri, çocuklarının eğitimine yeterince destek olamadıklarını düşündükleri ve sorunlar çözülünce ülkelerine dönmek istedikleri ortaya çıkmıştır.
This study is aimed at assessing the education that Syrian children receive in a temporary educational center in Istanbul. The research has been used by scientific research models. The researchers developed the data from the semi-configured interview forms for 8 Syrian children, 6 for their parents, and 6 for their parents. The data obtained from the interview was modeled with the NVivo package program. The study found that Syrian children are happy with their education in Turkey, they love their school and teachers, they see their teachers teaching them enough, the problem they most experience in their education is the language problem, the learning environment is insufficient, they find themselves successful, they see the Turkish people’s view of them positively. The Syrian guardians who participated in the investigation also found that they were satisfied with the assistance of the Turkish state and their families, that they found their children educated enough, that they thought they could not have sufficient support for their children’s education, and that they wanted to return to their countries when the problems were solved.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
