Özet:

Bu çalışmada okul müdürlerin, müdür yardımcılarının, öğretmenlerin okul yöneticiliği seçimi, yetiştirilmesi (hizmet öncesi ve hizmet içi), özlük haklarıyla ilgili görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışma sürecinde, yöneticiliğin meslekleşmesiyle ilgili  alanyazın taraması yapılmış ve daha sonra okul yöneticisi ve öğretmenlere 26 maddelik bir ölçek uygulanmıştır. Araştırmanın evrenini, Konya ilindeki merkez ilçelerdeki (Karatay, Meram, Selçuklu)  ilköğretim okullarında 2010/2011 eğitim öğretim yılında görev yapmakta olan okul yöneticileri ve öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise, Konya ilindeki ilköğretim okullarında 2010/2011 eğitim öğretim yılında görev yapmakta olan ve tesadüfi (random) yöntemle seçilmiş, 418  okul yöneticisi ve öğretmendir. Çalışma tesadüfi şekilde seçilen örneklem grubu üzerinde yürütülmüştür. Bu yolla elde edilen veriler analiz edilmiştir, ayrıca okul yöneticilerinin seçilme, atanma-yetiştirilme ve görev-özlük alt boyutları incelenmiş ve bunlara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler: