Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
30
İndirme
5
Bu çalışmanın amacı okul müdürlerinin liderlik stilleri ile ilgili hazırlanan lisansüstü tezlerin; yıl, tür, örneklem tekniği, araştırma türü, yöntem, veri toplama araçları, verilerin analizi, görev yeri ve çalışma konularına göre incelemektir. Araştırmanın yöntemi doküman incelemesi yöntemidir. Veriler Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezinde indekslenen 47 lisansüstü tez incelenerek toplanmıştır. Veriler frekans ve yüzdelikleri verilerek içerik analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre tezlerin çoğu 2017 – 2021 yılları arasında yapılmış olup yüksek lisans düzeyinde tezlerdir. Örneklem tekniği olarak uygun örnekleme, veri toplama aracı olarak ölçek, analiz olarak ise korelasyon analizi tekniği ile tezler yürütülmüştür. Tezlerin çoğunluğunda nicel araştırma türlerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışma konusu olarak en çok iş doyumu çalışılırken tezlerde okul müdürlerinin liderlik stilleri ile 23 farklı konu arasında çalışmalar yürütülmüştür. Tezlerin sonuçları ele alındığında liderlik stillerinin incelenen diğer değişkenlerle aralarında pozitif yönlü ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
The objective of this study is to study the postgraduate theses prepared in relation to the leadership styles of school managers according to the subjects of year, type, sampling technique, type of research, method, data collection tools, data analysis, job location and work. The method of research is the method of document examination. The data were collected by examining 47 sub-graduate theses indexed in the National Thesis Center of the Higher Education Council. The data has been analyzed by the frequency and percentage. According to the research results, most of the theses were made between 2017 and 2021 and are theses at the master level. The appropriate sampling as a sample technique, the scale as a data collection tool, and the analysis as a correlation analysis technique are conducted with the theses. Most of the theses used the relative scanning method of quantum research types. As the subject of the study, the most work satisfaction was studied while the theses conducted between the leadership styles of the school directors and 23 different subjects. When the results of the theses were addressed, the conclusion was that leadership styles had a positive relationship with the other variables studied.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
