Özet:

6-7 yaş düzeyindeki okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin renk algılarının düzeylerini çözümlemek ve renkle ilgili neler öğretilebileceği araştırmada bir çözüme kavuşturulmaya çalışılmıştır. Araştırmanın amacı 6-7 yaş düzeyindeki okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin renk algısını ortaya çıkarmaktır. Araştırma, 6-7 yaş düzeyindeki öğrencilerin renk konusuyla ilgili öğrenebileceklerini ortaya çıkarması ve bilgilerin eğitim öğretime ışık tutması açısından önem taşımaktadır. Araştırma 6-7 yaş ile sınırlı olup, evreni 2016-2017 eğitim öğretim yılı içerisinde Hatay ilinin merkezinde yer alan Antakya’daki 2 ilkokul (Feridun Tınaztepe İlkokulu, Antakya ilkokulu) ve 2 anaokulu (Cemil Meriç Anaokulu, Zübeyde Hanım Anaokulu) oluşturmaktadır. Seçilen her okulda 15 öğrenci bu araştırmada yer almıştır. Resim çizdirme süresi 1 saatle sınırlı olup soruların sorulması zaman aldığından bu süreç 1 ayı almıştır. Araştırma sonunda öğrencilerin ana ve ara renklerin söyleyip sınıflandırabildiği, sıcak ve soğuk renklerin öğretildiği takdirde öğrenilebileceği, kontrast renklerin ileri yaşlarda öğretilebileceği, nötr renklerin ise öğretilebileceği sonuçlarına bulgular aracılığıyla erişilmiştir.

Anahtar Kelimeler: