Atıf Sayısı
19
Görüntüleme
64
İndirme
39
Abstracten Literatürde oyunun, çocukların öncelikli veönemli işlerinden biri olduğu kabul edilmektedir. Bu çalışma okul çağı çocuklarının oyun kavramına ilişkin algılarının ve oyun etkinliklerine ilişkin tercihlerinin değerlendirilmesi amacıyla yürütülmüştür. Böylece eğitsel oyunların onlara daha fazla hitap edebilecek biçimde tasarlanabileceği varsayılmaktadır. Nitel olarak tasarlanan araştırma 2009-2010 öğretim yılında, 7-11 yaşları arasında, Konya ilinde bulunan bir ilköğretim okulunun, 1-5. sınıflarında öğrenim gören 20 kız ve 20 erkek (toplam 40) öğrencinin oyun tercihleri ve oyun kavramına ilişkin algılarının belirlenmesi yoluyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonuçları şöyle özetlenebilir. Araştırmanın çalışma grubunda yer alan çocukların sınıf seviyelerinin ve cinsiyetlerinin oyun kavramına ilişkin algılarında ve oyun oynama sebeplerinde etkili olduğu düşünülmemektedir. Sınıf seviyesi ve cinsiyet oyun tercihlerinde etkili bir faktördür.
in abstracten literature, children of the game are considered one of the primary and foremost works, this study was carried out in order to evaluate the perceptions of the game concept of their children and preferences for gaming activities, so that educational games can be designed in a way that can appeal to them more, qualitatively designed research in 20092010 teaching between 711 ages, a primary school studying in 15 classes, 20 girls and 20 males total 40 students are perceived by determining the perception of game preferences and game concept, and the concept of research levels in the group of an effective group of children, and an effective study in the group of the group of study in the classrooms, and an effective study of the study of the group of the group of the study of the group of the group of the group of the group of the study
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley