Bu çalışmanın amacı, idari göreve sahip akademisyenlerin kişilik özellikleri ile örgüt içindeki çatışmaları çözmek için kullandıkları çatışma çözme stilleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda araştırma, İzmir İli’ndeki 7 devlet ve vakıf üniversitedeki İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’ne bağlı bölümlerde idari göreve sahip toplam 143 akademisyen üzerinde yürütülmüştür. Araştırma sonucunda, gelişime açıklık ile uzlaşma; uyumluluk ile ödün verme, bütünleştirme, kaçınma; dışadönüklük ile ödün verme; sorumluluk ile uzlaşma; nevrotiklik ile ödün verme arasında pozitif anlamlı, gelişime açıklık ile hükmetme; dışadönüklük ile kaçınma; sorumluluk ile hükmetme; nevrotiklik ile hükmetme arasında ise negatif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur
the aim of this study is to reveal whether there is a statistically meaningful relationship between the conflict-solving styles used to solve conflicts within the organization with the personality characteristics of academicians with administrative missions and the aim of this study in accordance with this purpose, research was conducted on the total of 143 academics with administrative missions in the 7 state and foundation universities in izmir province and the foundation of the university with a positive development between compromising nevroticity and compromising the responsibilities of compromising with foreign relations between the responsibilities and the responsibilities of compromising compliance with the responsibilities of the responsibilities of the responsibilities of compromising relations
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|