Özet:

Ouml;ZET Duygu ve duuml;şuuml;nce duuml;nyamızı şekillendiren yazınsal metinler her yaşta insanlara yeni edinimler sunar. Ccedil;ocuk yazını da ccedil;ocuk olarak tanımlanan yaş grubuna okuma-anlama; konuşma-yazma becerilerini geliştirmede lokomotif olarak hizmet eder. Ccedil;ocuk yazını iccedil;inde ccedil;ocuk duuml;nyasına en yakın tuuml;r masallardır. Bu nedenle ccedil;ocuklara gerekli becerileri ouml;ğreterek davranış edindiren masalların anlatımı duuml;zenli ve accedil;ık olmalıdır. Anlam duuml;zeyinde mesaj tam olarak iletilmelidir. Sosyalleşmenin temelleri bu douml;nemlerde atıldığı iccedil;in ccedil;ocuk yazını yetişkinlerinkine kıyasla uuml;stuuml;n ccedil;aba ve sabır gerektirir. Ccedil;alışmamızda da bu ouml;neme dikkat ccedil;ekmek iccedil;in guuml;nuuml;muuml;z ccedil;ocuk yazınının verimli yazarlarından Aytuuml;l Akalrsquo;ın ccedil;ocuk masallarını inceledik. Ccedil;ocuklar iccedil;in yazılan metinlerde anlatım bozukluklarının engellenmesi iccedil;in bu konuyu seccedil;tik. İncelememizde yazarın* 33 ccedil;ocuk masalı incelenmiştir. Anlatım bozuklukları tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Aytuuml;l Akal, Tuuml;rkccedil;e, Anlatım, Masal, Ccedil;ocuk. nbsp; ABSTRACT Literary texts which shape our emotions and thoughts provide people, who are at different ages, with new dimensions. Texts for Children act as a locomotive to improve childrenrsquo;s reading-comprehension and speaking-writing abilities. Among Texts for Children, lsquo;Talesrsquo; are ranked first that children feel close sympathy. Therefore, tales which teaches necessary abilities to children and make them acquire new attitudes must be comprehensible. Its message has to be clear. Since basics of socialization date back to those periods, Text for Children requires great effort and patience. In our study, in order to emphasize this, we have examined Aytuuml;l Akalrsquo;s Tales for Children. She has produced more in this field. We have chosen this subject to hinder expression problems in Texts for Children. We have examined 33 tales of the author*. Expression problems have been observed in her studies. Keywords: Aytuuml;l Akal, Turkish, Expression, Tale, Child

Anahtar Kelimeler: