Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
53
İndirme
18
İnternetin gelişimiyle ortaya çıkan ve toplumu etkileyen önemli iletişim araçlarından olan sosyal medya, eğitimcilerin de dikkatini çekmiştir. Eğitim açısından; iletişim, işbirlikçi ortam, aktif katılım, doküman-kaynak paylaşımı, bilgi ve becerilerin paylaşımı gibi çok önemli imkânları kullanıcılarına sunmaktadır. Yapılan araştırma da öğrencilerin sosyal medya tutumlarının ne olduğunu öğrenmek amacıyla hesaplanan betimsel istatistiklerden aritmetik ortalama ve standart sapma değerlerine göre, öğrencilerin sosyal medya tutumları yüksek olduğu ve sosyal medya platformlarına yönelik olumlu tutum geliştirdikleri söylenebilir. Bu çalışma; Girne Amerikan Üniversitesi Meslek Yüksekokulu’nda yer alan 386 öğrencinin sosyal ağlara bakış açılarının analizini tespit etmek üzere hazırlanmıştır. Bu bağlamda öğrencilere anket uygulanmış, elde edilen veriler analiz edilerek sosyal ağları hangi amaçla kullandıkları değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre katılımcıların internet kullanım sıklığı ile sosyal medya kullanımı arasında doğru orantı olduğu tespit edilmiş ayrıca cinsiyet değişkenine göre sosyal medya kullanım sürelerinde farklılıklar tespit edilmiştir.
Social media, which is an important means of communication that emerged by the development of the Internet and which affects the society, also attracted the attention of the educators. In terms of education; Communication, collaborative environment, active participation, document-resource sharing, information sharing and skill sharing. According to the arithmetic average and standard deviation values of the descriptive statistics calculated to find out what social media attitudes of the students are, the social media attitudes of the students are high and they have developed a positive attitude toward social media platforms. This work; Girne was prepared to analyze the analysis of the views of 386 students in the Vocational School of American University on social networks. In this context, a questionnaire was applied to the students, the data obtained were analyzed and the purpose of social networks was evaluated. According to the results, it was determined that the frequency of internet use was directly related to the use of social media by the participants, and differences were found in the social media usage times according to the gender variable.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
