Citation Number
45
Views
38
Downloands
14
Bu çalışmanın amacı 12-15 yaş grubundaki kız çocuklarını ve gençleri fiziksel olarak aktif hale getiren motivasyonları belirleyerek yaş farklılığını ortaya koymaktır. Çalışmaya, Ankara ilinde 15-31 Mayıs 2006 tarihleri arasında Ankara ili Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı tarafından ilgili yaş grubunda ilk defa düzenlenen ‘Kızlar Yeşil Sahada’ projesine katılan 285 İlköğretim II. kademesinde yer alan kız futbol oyuncusu gönüllü olarak katılmıştır (yaş= 13.27±0.78). Araştırmada veri toplama aracı olarak, kızların spor ve egzersize katılımda hangi sebebin ne kadar etkili olduğunu belirlemek için, 30 maddeden ve 8 alt boyuttan oluşan Spora Katılım Güdüsü ölçeği (Participation of Motivation Questionnaire=PMQ) uygulanmıştır. Envanterin güvenirliliği için hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı toplam ölçek için .90 olarak bulunmuştur. Ölçekten elde edilen veriler, frekans ve yüzdelerle açıklanmış ve yorumlanmıştır. Spora katılım güdülenmesinde yaş farklılığını test etmek için Varyans Analizi (one-way anova) kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için .05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir. Elde edilen bulgular, ölçekte yer alan her madde için ortalama değerler “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” bu yaş grubundaki kız sporcuların spora katılımlarını yönlendiren en önemli nedenler olarak belirlenmiştir. Alt boyutlar düzeyinde incelendiğinde, PMQ’da yer alan alt boyutlarla ilgili elde ettikleri puan ortalamaları faktörlere göre farklılık göstermektedir. Katılımcı kızlar en önemli faktörleri Hareket/Aktif Olma, Beceri Gelişimi ve Takım Üyeliği/Ruhu olarak görmektedirler. En önemsiz faktör ise Fiziksel uygunluk/Enerji harcama alt boyutudur. Spora katılım güdülenmesinde yaş farklılığını ise 12-13-14-15 yaş grubundaki kız sporcuların spora katılım nedenleri arasında, yaş gruplarında farklılıkların olmadığı görülmüştür (p>0.05). Sonuç olarak, futbolcu kızların spora katılım güdüleri dışsal güdülerden çok “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” gibi içsel güdülerden olduğu bulunmuştur
The aim of this study is to reveal the age difference by determining the motivations that physically activate girls and adolescents in the age group of 12-15 years. The study included 285 Primary Education II, which was held for the first time in the relevant age group by the head of the Department of Body Education, Sports and Tracking Department of the National Education Directorate of Ankara between 15 and 31 May 2006 in the province of Ankara. The girl football player in the stage participated voluntarily (age = 13.27±0.78). As a data collection tool in the study, the scale of the Participation of Motivation Questionnaire (PMQ) consisting of 30 matters and 8 sub-dimensions was applied to determine what causes girls are effective in sports and exercise participation. The Cronbach Alfa internal consistency ratio calculated for the reliability of the inventory was .90 for the total scale. The data obtained from the scale is explained and interpreted by frequencies and percentages. Varyans Analysis (one-way anova) has been used to test the age difference in sports involvement. The .05 level of significance is selected for statistical significance. The findings obtained, the average values for each item in the scale were defined as the most important reasons that directed the participation of girls athletes in this age group in the sport "to improve my skills", "to learn new skills", to be in the team", "to love to win", "to love the movement" and "to do something about what I am good". When studied at the low-dimensional level, the average score they obtain in relation to the low-dimensional in the PMQ varies by factors. Participating girls see the most important factors as Movement/Being Active, Skills Development and Team Membership/Spirit. The most important factor is the physical suitability/energy consumption. The age difference in motivating the participation in sports was not seen among the reasons for the participation in sports of girls at the age group of 12-13-14-15 and there were no differences in the age groups (p>0.05). As a result, the motivations for football girls to participate in sports have been found to be more than external motivations from internal motivations such as "to improve my skills", "to learn new skills", to be in the team", "to love to win", "to love the movement" and "to do something about what I am good"
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley
