Citation Number
1
Views
168
Downloands
50
Üniversitelerin farklı bölümlerinde verilen eğitimin, öğrencilerin girişimciliğe olan bakış açılarını etkilemede önemli rolü olduğu düşünülmektedir. Öğrenciler farklı öğrenim düzeylerinde aldıkları eğitimlerle, yenilikçilik, belirsizliğe karşı tolerans, başarma ihtiyacı, risk alma, kontrol odağı gibi konularda bilgi ve becerilere sahip olmaktadır. Araştırmada Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin girişimcilik özellikleri ile cinsiyet, eğitim alınan bölüm ve ailede girişimci olup olmaması değişkenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Türkiye’deki Sakarya, Kocaeli ve Muğla Üniversitelerindeki, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarında eğitim gören son sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada, öğrencilerin cinsiyet değişkeni ile girişimcilik özellikleri alt boyutlarından, belirsizliğe karşı tolerans boyutu arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Öğrencilerin ailelerinde girişimci olması değişkeni ilegirişimcilik özellikleri alt boyutlarından,yenilikçilik, belirsizliğe karşı tolerans ve risk alma puanları arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Öğrenim görülen bölümler ile girişimcilik özellikleri alt boyutlarından, belirsizliğe karşı tolerans, risk alma ve kontrol odağı boyutları arasında beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü lehine anlamlı farklılık bulunmuştur.
the students of the education given in different parts of universities are thought to be an important role in affecting the perspectives of entrepreneurs, students have knowledge and skills in topics such as risk-taking control focus on the need to make tolerance against innovation in their education levels. in research, physical education and sports high school students have a significant difference in the entrepreneurship characteristics of gender education and non-entrepreneurship in the family. the stage of research was aimed to examine the risk of education in 20122013 educational education in turkey and in the uncertainty of education and education in the secondary schools of entrepreneurship in the secondary education and education in the entrepreneurship of entrepreneurship of the students, and the education of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the secondary education in the entrepreneurship of the entrepreneurship of the education in the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship in the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship of the entrepreneurship
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley