User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 49
 Downloands 17
DEĞERLER EĞİTİMİ’NİN REFERANSLARI BAĞLAMINDA ŞEMS’İ TEBRİZ’İNİN MAKÂLÂTI
2018
Journal:  
Asos Journal
Author:  
Abstract:

Kültürel dünyamızın manevi dinamiklerinden olan Şemsi Tebrizi, zahir ve batın ilimleri tahlil etmiş, müderrislik ve müftülük yapmış, Türk tasavvuf tarihinin önemli şahsiyetlerinden Mevlana’nın eğitiminde rol alarak katkı sağlamış bir mutasavvıftır. Şemsi Tebrizi ahlâk ve değer kavramlarından sevgi, saygı, hoşgörü, doğruluk, adalet, yardımlaşma, misafirperverlik, affedici olma, sabır, zikir, iman, dostluk, cömertlik, temizlik, ibadet, ilim öğrenmek, tevhid, Allah sevgisi, sorumluluk ve merhamet değerlerini, doğrudan veya örtük bir şekilde İslam’ın ilkelerine uyarlayarak insan algısı çerçevesinde kendine has yorumuyla ifade etmiştir. Bu çalışmada son yıllarda üzerinde tartışılan ve araştırma yapılan değerler eğitiminin ana konularıyla ilgili olarak Şemsi Tebrizi’nin sohbetlerinden derlenmiş Makâlât kitabı incelenerek kadim değerlerimiz ile MEB’in değerler eğitimi yönergesinde ele alınan değerleri benzeştikleri ve ayrıldıkları noktaları tespite çalışılmıştır.

Keywords:

Makâlât By Semsi̇ Tebri̇zi̇ In The Contect Of References Of Valves Education
2018
Journal:  
Asos Journal
Author:  
Abstract:

Şemsi Tebrizi, who is the spiritual dynamic of our culturcl word, analyzes the beauty and wisdom and is a professor and mufti. Also, he is a Sufi contibuting to the educationof Mevlânâ, who is an important character in the history of Turkish Sufizm. Şemsi Tebrizi expresses in his own interpratation, the concept of morality and valve, such as love, respect, tolerance, justice, honesty, assistance, hospitality, forgiveness, patience, invacation, faith, friendship, generasity, purity, worship, learning sience, tawhid, love of God, responsibility and mercy, directly or in an implicit way by adapting to the principles of Islam. In this study, in concern with main topics of valves education on what discussed and studied in recent years, the book Makâlât” compiled from talks of Şemsi Tebrizi is analyzed. Also, it is tried to determine similaities and differences between our ancient valves and those discussed in valves education of Ministry of National Education.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










Asos Journal

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 5.146
Cite : 9.682
Asos Journal