User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
 Views 55
 Downloands 15
Menu
Mendeley
Endnote
ÖĞRENCİLERİN ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİNDE KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ VE ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİNİN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
2016
Journal:  
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi
Author:  
DOI:  
10.16990/SOBIDER.184
Abstract:

Öğrencilerin bilişsel, sosyal ve duyuşsal açıdan başarılı olabilmeleri için zamanlarını iyi yönetmeyi ve öğrenmeyi öğrenmeleri gereklidir. Araştırmada 8. sınıf öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersini çalışırken kullandıkları öğrenme stratejilerini ve zaman yönetimi beceri düzeylerini belirlemek, öğrenme stratejileri ile zaman yönetimi becerileri arasındaki ilişkileri ortaya koymak, zaman yönetimi becerilerinin ve öğrenme stratejilerinin, öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Bu çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 8. sınıf öğrencileri, örneklemini Adapazarı Se

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles
1. Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri
2022


  Details
 Download PDF
2. Ortaöğretim 9. Sınıf Biyoloji Dersinde Öğrencilerin Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
2019


  Details
 Download PDF
3. Anadolu Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri
2010


  Details
 Download PDF
4. Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğrencilerin Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
2014


  Details
 Download PDF
5. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GENEL ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ
2008


  Details
 Download PDF
6. Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Bilişüstü Öğrenme Stratejilerinin Akademik Başarılarını Yordama Gücü
2015


  Details
 Download PDF
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 2.522
Cite : 1.763
Details
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi