Abstract:

Bu çalışmada, bütçe rakamları aracılığıyla Türkiye’nin eğitim bütçesitartışılmıştır. Öncelikle bütçe ve eğitim bütçesi kavramları tanıtılmıştır.Ardından okulöncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim bütçelerine ilişkin rakamlar ele alınmıştır. Bunun yanında halkın eğitime katkısı daincelemeye dahil edilmiştir. İncelemeye temel oluşturan rakamlar 1995–2007dönemini kapsamakta olup, veriler Millî Eğitim Bakanlığı Bütçe Birimi’ninhazırladığı Bütçe Kesin Hesapları’ndan elde edilmiştir. Bu yıllar içindeki artışve düşüşler çerçevesinde yapılan tartışma ile Türkiye’nin eğitim bütçesi yorumlanmaya çalışılmıştır. Yapılan inceleme sonucunda genel olarak eğitim bütçesinin yüksek rakamlardan oluştuğu ancak bu kaynakların çoğunun personelgiderlerine sarf edildiği görülmüştür. Özellikle eğitim yatırımlarına ayrılanpayın yetersizliği, vurgulanması gereken önemli bir nokta olarak ortaya çıkmıştır

Keywords: