User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 2
 Views 1.017
 Downloands 30
 Audio Listening 2
Türkçenin Zenginliği ve Ana Dili Bilincinin Ortaokullarda Kazandırılması: 5. Sınıf Örneği
2017
Journal:  
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

Türkçe 6. yüzyıldan beri yazı ile takip edilebilen bir dil olmasına ve Büyük Türkçe Sözlük’te söz, deyim, terim ve ad olmak üzere toplam 616.767 söz bulunmasına rağmen Türkçenin bu durumu okul çağındaki çocuklara yeterince anlatılamamaktadır. Okul çağındaki çocukların ana dili bilincine vakıf olmaları ve Türkçenin zenginliklerini öğrenebilmeleri için başta Türkçe derslerindeki etkinlikler olmak üzere diğer eğitim öğretim faaliyetlerinde Türkçenin zengin söz varlığı ve diğer anlatım olanaklarının öğretilmesi gerekmektedir. “5. Sınıf Türkçe ders kitaplarında sözcük öğretimi için etkinlikler Türkçenin zenginliklerini kavratacak biçimde tasarlanmış mıdır?” problem cümlesine dayanan bu çalışmada sözcük öğretimi etkinliklerinin ana dili bilinci sağlamaları için nasıl düzenlenmeleri gerektiği gösterilmiştir

Keywords:

5 grade examples of the richness of the species and the acquisition of the primary language in secondary schools
2017
Author:  
Abstract:

despite the fact that there is a language that can be followed by writing since the 6th century and a total of 616767 words, the term and name of the word in the large-like dictionary, this situation is not explained enough to children in school age, as well as the main language of the children in the school age, and to learn the richness of the genre, especially in other educational activities, such as events in the classrooms, the rich presence of the genre and other narration possibilities should be taught in the “how to comprehend such activities for teaching words in educational books as 5 classes” and how to organize such activities in such a language

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles




Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi