Abstract:

Bu çalışmanın amacı, sporun üniversite öğrencilerinin affedicilik düzeylerine etkisinin incelenmesidir. Tarama (survey) modeline uygun olarak gerçekleştirilen çalışmanın araştırma grubunu, 2016-2017 eğitim-öğretim yılı güz döneminde üniversitede öğrenim gören ve spor yapan 99 (nerkek=50, nkadın=49) ve spor yapmayan 101 (nerkek=51, nkadın=50) olmak üzere toplam 200 öğrenci oluşturmaktadır. Spor yapan grubu; aktif olarak farklı spor branşlarına devam eden öğrenciler oluştururken, spor yapmayan grubu ise aynı okulun farklı sınıflarında okuyan ve bir branşta aktif olarak faaliyet göstermeyen öğrenciler oluşturmuştur. Araştırmada, öğrencilerin affetme eğilimlerini ölçmek amacıyla Thompson ve ark (2005) tarafından geliştirilen Heartland Affetme Ölçeği kullanılmıştır. Veriler normal dağılım gösterdiğinden dolayı ikili küme karşılaştırmaları için bağımsız grup t testi kullanılmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.05 alınmıştır. Araştırma sonucunda; üniversite öğrencilerinin spor yapma durumlarına göre affedicilik puan ortalamalarının spor yapanlar lehine anlamlı düzeyde farklılaştığı; spor yapan kadın öğrencilerin spor yapmayan kadın öğrencilere göre affedicilik puan ortalamalarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu ve spor yapan erkek öğrencilerin spor yapmayan erkek öğrencilere göre affedicilik puan ortalamalarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu tespit edilmiştir.

Keywords: